Journal of Management and Business Education🔗

 
Article

DESARROLLO DE INFORMES CONTABLES PARA ESTABLECER LA CAPACIDAD ORGANIZATIVA CONTABLE🔗

DEVELOPING ACCOUNTING REPORTS TO ESTABLISH ACCOUNTING ORGANIZATIONAL CAPACITY🔗

 
Spanish Full Article Citation
 

Author(s)🔗

Miguel Prado Román , Universidad Rey Juan Carlos, Spain
Alberto Prado Román , Universidad Rey Juan Carlos, Spain
Raúl Gómez Martínez , Universidad Rey Juan Carlos, Spain

https://doi.org/10.35564/jmbe.2018.0004

Resumen🔗

En la actualidad, la enseñanza universitaria se basa en que el docente explica de manera teórica-práctica los conceptos correspondientes a una determinada asignatura, para que de esta manera los alumnos adquieran de manera adecuada dichos conocimientos. Sin embargo, los alumnos consideran que la enseñanza debería estar más enfocada a la práctica empresarial, para que de esta manera puedan mantener una elevada motivación a la hora de aprender y fortalecer sus conocimientos. Debido a esto, los docentes estamos en constante evolución buscando nuevas técnicas para poder aumentar dicha motivación y mejorar sus destrezas profesionales. Por ello, nuestra investigación se ha basado en formular una práctica contable que se ajustase a las exigencias del mercado profesional. Al alumno se le entregó 6 informes contables con operaciones continuadas de empresas reales. El objetivo era que el alumno plantease una estrategia correcta para realizar todas las operaciones contables continúas de la empresa, sin olvidarse de ninguna operación futura de la misma, ya que en caso de que eso pasase se le penalizaría considerablemente. De esto modo, se pretendía aumentar el grado de motivación del alumno dentro de la asignatura, para así mejorar las habilidades contables del mismo.

Palabras clave
innovación educativa, estrategia contable, motivación, contabilidad, habilidades profesionales

Abstract🔗

At present, university education is based on the teacher explains a theoretical-practical concepts corresponding to the subject, and in this way the students appropriately get that knowledge. However, students believe that teaching should be more focused on business practice, in order to maintain a high motivation to learn and strengthen their knowledge. For this reason teachers are constantly evolving and looking new techniques to increase their motivation and improve their professional skills. Therefore, our research has been based on formulating an accounting practice that meets the demands of the professional market. The student was given some accounting reports with continuous operations of real companies. The research´s objective was to propose the students a correct strategy to carry out all the accounting operations of the company, accounting the future operations of it, since in case of that would be penalized considerably. In this way, it was intended to increase the degree of motivation of the student within the subject, in order to improve the accounting skills of the same.

Keywords
educational innovation, accounting strategy, motivation, accounting, professional skills

Received
3 March 2018

Accepted
15 June 2018

Copyright
Esta revista y las contribuciones individuales que contiene se encuentran protegidas por licencia de copyright Creative Commons, CC BY-NC-ND.

Citation🔗

Miguel Prado Román, M.; Prado Román, A.; & Gómez Martínez, R. (2018). Desarrollo de informes contables para establecer la capacidad organizativa contable. Journal of Management and Business Education, 1(1), 39-52. https://doi.org/10.35564/jmbe.2018.0004