Journal of Management and Business Education🔗

 

Issue 1 2018🔗


 
Editorial

DÓNDE ESTAMOS: UNA INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN EN LOS NEGOCIOS
Francisco Díez-Martín (p. 1-10) // https://doi.org/10.35564/jmbe.2018.0001

Palabras clave: educación, enseñanza, aprendizaje, gestión, negocios, administración, estado de la cuestión, estructura del conocimiento, revisión de la literatura

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Article

ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS Y APRENDIZAJE EN COLABORACIÓN CON LAS EMPRESAS
Marta Domínguez-CC, M Angeles Revilla-Camacho , Francisco José Cossío-Silva (p. 11-27) // https://doi.org/10.35564/jmbe.2018.0002

Palabras clave: trabajo fin de grado; necesidades de las empresas; transferencia de conocimiento; colaboración universidad-empresa

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Article

THE INFLUENCE OF SELF-ASSESSMENT ACTIVITIES ON STUDENT LEARNING OUTCOMES
Gregorio Sánchez-Marín , María Encarnación Lucas-Pérez, Antonio José Carrasco-Hernández, Gabriel Lozano-Reina , Catalina Nicolás-Martínez (p. 28-38) // https://doi.org/10.35564/jmbe.2018.0003

Keywords: self-assessment, virtual platforms, learning outcomes, individual characteristics, academic characteristics

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Article

DESARROLLO DE INFORMES CONTABLES PARA ESTABLECER LA CAPACIDAD ORGANIZATIVA CONTABLE
Miguel Prado Román , Alberto Prado Román , Raúl Gómez Martínez (p. 39-52). // https://doi.org/10.35564/jmbe.2018.0004

Palabras clave: innovación educativa, estrategia contable, motivación, contabilidad, habilidades profesionales

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Article

DISEÑO DE UN ITINERARIO DE FORMACIÓN DUAL: UNIVERSIDAD-EMPRESA EN GADE
José María Beraza Garmendia , Itziar Azkue Irigoyen (p. 53-68). // https://doi.org/10.35564/jmbe.2018.0005

Palabras clave: formación dual, relaciones universidad-empresa, formación en alternancia, desarrollo de las competencias transversales

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Article

NUEVAS FORMAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN DIRECCIÓN DE PRODUCCIÓN Y OPERACIONES
Sofía Estelles-Miguel , Marta Peris-Ortiz , José Miguel Albarracín Guillem, Marta Elena Palmer Gato (p. 69-79). // https://doi.org/10.35564/jmbe.2018.0006

Palabras clave: proceso de enseñanza-aprendizaje, aprendizaje basado en proyectos, habilidades, dirección de operaciones

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ISSN: 2605-1044, Madrid (Spain)
 

Journal of Management and Business Education is published by European Academy of Management and Business Economics and supported by Fundación Camilo Prado.